围绕师德本质——教育者的人文情怀,指出教育中的人文缺失,认识教育中人文缺失的原因、表现和后果,强化教师提高人文素养的意识;落地教育者的人文关怀,熟悉教育者人文情怀的表现和形成过程,明确教师提升人文素养的目标和途径;强调教师道德的人文意蕴,体会师德的人文意蕴,加强教师完善人格、提升境界的自觉性。
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师德本质:教育者的人文情怀
围绕师德本质——教育者的人文情怀,指出教育中的人文缺失,认识教育中人文缺失的原因、表现和后果,强化教师提高人文素养的意识;落地教育者的人文关怀,熟悉教育者人文情怀的表现和形成过程,明确教师提升人文素养的目标和途径;强调教师道德的人文意蕴,体会师德的人文意蕴,加强教师完善人格、提升境界的自觉性。