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教研视野下的“教师共同体”建设
本课程主要介绍了教师共同体内涵和意义、教师共同体建设“治理结构”、教师共同体建设的实践。其中教师共同体建设的实践是以“渝中名师王安民工作室研修”为例,介绍了工作室的学习篇、时间篇和寻理篇的内容。
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